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剧情简介
1996年夏天，绥德县文化馆的大教室里，舞蹈演员正紧张排演节目。教室外的窗台上，趴着一个瘦小的男孩，用双手挡住眼睛两侧的亮光，透过玻璃往里瞧。当然，1加1大于2的可能是存在的。如果说1加1小于2是一种“文化折扣”，那么1加1大于2就是“文化增值”，是不同媒介在联动中的相互成就、相互辉映。对于制作方而言，剧影联动带来的“文化增值”是对IP有效的二次开发，可以将IP价值最大化；对于观众而言，“文化增值”有助于延长作品的观赏期限，加深观众与作品的联结，帮助观众获得更深刻更难得的审美体验。只是，如何让“文化增值”成为可能？
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