剧情简介
在接受到邀请时，胡军对这个角色并没感到特别有兴趣，因为太多经典形象在前。直到侯咏讲到人物最后两场戏时，胡军开始认真起来。其中一段是陈望道去看望重庆教书的晚年陈独秀，极具戏剧张力，留给演员的表演空间也很大。对于不懂中文的学生，王嘉禾往往先教授广为流传的英文歌曲，吸引学生注意力，或让学生给弹奏指法起名，但对这种教学方法，一个英国学生妈妈并不认同。“妈妈希望孩子学习正宗的中国音乐，如《高山流水》。她说，即使孩子现在无法理解，但音乐的影响是潜移默化的。”
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